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2005年02月03日
やりなおしの中学英語
スタッフととりんの一言
英文法、好き???
はい、好き!!っていう人、あまり見たことないなあ、
そういう、ととりんも、嫌いでしたわ。そういえば。
何で嫌いかって？？
ややこしいしから。
でも、この先生の本は、中学から高１レベルの英語で、
さらりと基本を説明してくれているとか。
「文法は人間で言うところの骨格だから、しっかりやっておきなさい!!」
ととりん、学生時代 （はて、何年前??） 言われました。
西沢評も言ってます。
はい、はい。
英文を作るときの血となり、骨となるものなんでしょ。
はい、はい。
でも、この本はわかりやすいらしい。
じゃあ、やりなおしてみようかなあ。 そこのあなた!!!一緒にどうです？
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◆今日の英語本：
やりなおしの中学英語
大町 強 (著)
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◆巷の風評
著者は中学、高校の英語教員だそうだ。読者の方のほとんどは
中高生の頃の英語の時間が退屈だったという記憶をお持ちなのでは
ないだろうか。英会話スクール屋さんなんかからも、学校英語は
諸悪の根源の様に言われている。でもその内実は、単に英文法や
英語の読解という要素だけをやっていても英語は使えないという
当たり前のことを言っているに過ぎず、義務教育の学校英語に
求めるものがそもそも過大すぎるのでは、という気もするのだ。
実際、欧米でも（アメリカでのフランス語や、イギリスでの
ドイツ語など）短期間であれこれと文法を教えるという形は一緒で、
専攻する学生以外はほとんどモノにならないというのも全く一緒なのだ。
学校英語への過度なルサンチマンを離れて、当時やったことを
「使える能力」としてもう一度見直してみる良い機会と思って、
今回取り上げてみた。
◆西沢のホンネカラシ和え
↑では、発行者の思う考えみたいなことをあれこれと書いてしまったが
（すみませんでした）、本書の中身自体はそんな発行者の態度より
ずっと良心的だった（笑）。学校英語の必要性の論陣も張ることなく、
ただ中学校～高校初頭でやった英語をすんなりと理解させる方法と
理解すればこれだけ「使える」という実例を散りばめてくれている。
それもある程度の大人というか、実際に中学英語のカリキュラムを
過ぎた人が読むと「ああ、なるほど」と分かる仕組みになっているのだ。
英文を組み立てるときに、意識の底に沈めておく価値のある内容と
言えるだろう。また、本誌の読者にどれくらいおられるかは分からないが、
受験英語にこれから取り組む中高生にも有益な中身だと付言しておく。
◆英語の勉強には？
中高生のころは、英文法の知識と言うのは、あくまで「テストの問題を
解くため」のものだった。そのパラダイムを今一度見直して、英文法とは
「自分で英文を組み立てるツール」なんだという見方を持って使ってみて
ほしい。そうすることでより活きてくる内容だと思う。
★～★★★
当然の如く、英語本。何か刺激が欲しい人は、昔授業中によくやってた
みたいにこっそりマンガや小説を持ち込んで合間合間に読むといい（笑）
発行者は英語の授業中にそういうことして出席簿で頭をドツかれたのが
１０回、くらいだったかなぁ・・・
(`・ω・´)
（英語レベル評価）
★★★★ … TOEIC750以上くらいの、英語の上級者向け。
★★★ … TOEIC550-700くらいの中級者向け。
★★ … 英語の実用学習を始めて半年以上くらいの、初級者向け。
★ … 英語をこれから勉強しようという方も大丈夫。
（読後感の定性的評価）
(`・ω・´) … あくまで英語本。読み物としてより、勉強心に燃えてる時に
使いましょう。
（＾＾）！ … 読み物として面白く、英語面以外でもためになりますよん。
（・o・)！！ … 勉強のための英語本としても使えるし、本として読んでも
かなり面白いです！
（－－）？ … うーん。どうして評価されているのか私には分かりません。
◆今日の英語本から見える英語学習のコツ
今日の英語本から見えてくるもの。
英文法というものが持つ本来の役割、だ。先程、私たちは英文法を
単に「テストの問題を解く」ためのものだと思ってしまっていたはずだ。
そして、それが派生して、英文法は「難しい英文を読むためのもの」
だという理解がある。
「ワタシ英語苦手なの、文法とかゼンゼン分からないし、
こんな難しい本読めないわ～！」
↑こういう言葉は、二重で間違っている。
まず難しい文章と言うのは、繰り返すことによる「慣れ」で読めるように
なるということ。そして文法とは読むためではなく、自分の中で英文を
「作るため」の機能だということだ。
→ http://www.catiks.com/sk/index.html
自分の中で英文を作るとは、すなわち会話することに他ならない。
つまり、会話とは、世間の英会話屋さんが言うように文法の対極に
あるものではなく密接に繋がってるものなのだ。その証拠に、文法を
やたら軽視する人は何年通っても「こんなレベル？」と言われるまま。
英会話屋さんにはイイお客さんだろうけど、いい英語ライフとはとても
言えないはず。
→ （将来こんなレベル？と言われたくない人は）
http://www.catiks.com/sk/index.html
もっとも、英文を頭の中で作るというのは、頭の中で日本語を英訳する
こととは違う。あくまで英語のままに瞬時に英文を組み立てることだ。
そのためにはちょっとした訓練をしていく必要があるだろう。
→ （訓練も入ってます。無料セミナーもあり。）
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◆次回予告
英語は社会の中で使っていくもの。
だとしたら、こんなネット社会の中で当然考えておかないといけない
ツールがある。「Ｅメール」だ。
英語によるＥメール術を上手く書いた本がないかどうか、
風邪っぴきの体を引きずってあれこれ探し回ったがなかなかなくって、
「もういいメール！」と叫んでいた発行者（←殴打）、果たして次号は
どうなってしまうのか！？
（「この本を取り上げろ！」
リクエストお待ちしてます merumaga@catiks.com ）
★あとがき
・風邪、意外と長引きました・・・舐めているといけませんね。
メール下さった方、どうもありがとうございましたm(__)m
まだ少しのどが痛いですが、だいぶいい感じです。
・今は全国的に寒いですが、寒いとどうしても出不精になってしまいますね。
いっそのこと、家にいろいろ持ち込んで、キャンプでもやってやろうかと
思うくらいです（先日見た映画「キャスト・アウェイ」に影響されたみたい）。
・普段カップ麺とか食べないのですが、こういう不精状態の時にはやむなく。
自分的にヒットだったのが、「はるさめ麺」のシリーズ！これ低カロリー
らしいし、辛くてなかなかいいですね（＾＾ 好きなカップめん、あれば
教えてください♪
（ 昔「アルキメンデス」というカップめんがあったと郷愁に浸ってる
発行者・西沢にメールを！→ merumaga@catiks.com ）
今日もお付き合いいただきありがとうございました。
次号でまた元気にお会いいたしましょう！
サヨナラ、サヨナラ、サヨナラ♪
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昔いやだった勉強のことが今日は出てきましたけど、
私がめちゃくちゃ嫌いだったのが、「単語カード」（－－；
書いて作るのもめんどくさいし、覚えられないし・・・と二重の
うっとおしさを感じてました。でも英単語は覚えた方がいいし、
どうしよどうしよと泥沼状態だったのを思い出します。
やはり今はＥメール時代なんですね。
こんな学習ツールがあるなんて。
初心者の頃もし使ってたら、もっと早く上達してただろうなぁと
感慨にひたってました。
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