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2005年03月04日
英文法に強くなる
スタッフととりんの一言 ヽ（＾O＾）ノ
今回の西沢、酷評。すごいよ。
「わかったようで、何を言ってるのかわからん」 やってー。
そこまでいわんでも。きついなあ。
でも、
「英文法に強くなる」って、
みんなの夢!!希望!!憧れじゃん!!
それ目指したが、目指したが。。。
一筋縄じゃ、いかないようで。
いけば誰も苦労しないよねー。
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「その秘密をあなたにだけ、そっと、お教えします。
それは、日本人としてプライドをもった国際人となってほしいからです。」
懇意にしている英語メルマガさんで、こんな言葉を目にしました。
正直、心を打たれました。
遠く離れていても、同じ考えのもとで頑張っている人がいることに。
私も、同じ事を常に考えています。
プライドと自信を持って、英語を使える人が、増えて欲しい。
そのために送るもののひとつが、この
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「英語本、どれがいい？元・外資マンの実用分析書評」
第５８号の配信です。
発行者の西沢知樹と申します。宜しくお願いします。
私は元外資系企業のサラリーマンで、欧州企業・アメリカ企業を相手に
英語による契約や財務の交渉、その他一般的なビジネス交渉の
経験を数多くしてきました。効率的に英語を学び、半年でTOEIC800点を
突破することにも成功しました。
このマガジンではそんな経験に基づき、世に出回る英語の勉強について
語った本、「英語本」を分析し、皆様の英語学習のコストパフォーマンスを
上げるお手伝いをさせて頂きたいと思います。
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◆今日の英語本：
英文法に強くなる
林 信孝 (著)
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（今日の英語本は、読者の「JJ」さまからリクエスト頂きました。
ありがとうございました！！ ジリオンという言葉を思い出しつつ
書かせて頂きました＾＾）
◆巷の風評
中高生から大人まで幅広く読めるという分かりやすさが売りの
某岩波ジュニア新書の１冊。当然学校英語から、実用の理解双方に
役立つことが期待されるんじゃないかと思う。
「文法をどう学べばいいかを新しい切り口で解説する」という自信に
満ちた内容紹介が添えられていた。果して中身はどうだろうか。
◆西沢のホンネカラシ和え
「象の足だけを丁寧に描いても、象の絵は描けない」
結構昔から言われている言葉の１つだが、読み進めていくうちに、まさに
このフレーズがアタマの中を駆け巡っていた。
文法について解説した、ということだが、本書全体から「読み手の英文法
理解の度合いを上げる」とか、「英文法のキモを読み解く」というような
いわば統一したテーマの様なものが全く伝わってこないのだ。章立て
からして、発音をちょっと取り上げてみたかと思えば、聴き取りが出てくる。
冠詞の話を少ししたと思ったら時制の話がはさまれるというような、
遊園地のコーヒーカップの様にあちこちうろうろしている感じである。
個別の解説も、私の頭が悪いのかどうかは知らないが、正直多くの人
にも「分かった様で何を言ってるのか分からん」という感じではないだろうか。
用語の定義を説明しないまま文法用語が飛び交った後で「○○は、
こういう意味になります」という結論言い切りが突然登場する。また、
何故だか分からないが、会話表現の自然さ不自然さについていきなり
話が飛ぶ。「写真をとってくれませんか」の気軽で自然な言い方は
「Do you think it's OK to take a picture?」だというのだが…いやはや。
象の足だけをこまごまと描いたものをいきなり見せられたら、謎の生命体に
しか見えない。たとえ細かいタッチでなくとも、きっちり象を見せてくれる
英語本こそ、読み手にとって貴重なんだと再度実感したことだった。
◆英語の勉強には？
文法をやりたいなら、きっちりとした文法の本。総合力なら、総合力を
つけるための本。みんなそう思って英語本を探すと思う。テーマが見えない
以上、使い方も分からないのは仕方ないのではないだろうか。
（評価不能）
手を広げすぎていて個々の解説があまりされておらず、かと言って経験に
根ざした実例が紹介されている訳でもないので、正直なところ読んでいて
非常に読みづらい文章になっている。
（－－）？
（英語レベル評価）
★★★★ … TOEIC750以上くらいの、英語の上級者向け。
★★★ … TOEIC550-700くらいの中級者向け。
★★ … 英語の実用学習を始めて半年以上くらいの、初級者向け。
★ … 英語をこれから勉強しようという方も大丈夫。
（読後感の定性的評価）
(`・ω・´) … あくまで英語本。読み物としてより、勉強心に燃えてる時に
使いましょう。
（＾＾）！ … 読み物として面白く、英語面以外でもためになりますよん。
（・o・)！！ … 勉強のための英語本としても使えるし、本として読んでも
かなり面白いです！
（－－）？ … うーん。どうして評価されているのか私には分かりません。
◆今日の英語本から見える英語学習のコツ
今日の英語本から見えてくるもの。
英語を話すとき、はたまた描くとき。ついつい「英語そのものを発信する」
ことに意識を取られてしまって、「自分は結局なにが言いたいのか」
「なにを伝えたいのか」が分からなくなってしまうことがある。そうなると、
話せるものも話せなくなる。
自分は、それぞれの場で英語を使って何をするのか。
時折チェックすることだ。
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（英語で何をするのか。自分の姿が見えてくる。そんな仕掛けを凝らしています）
内容のいくらかを、ひょっとしたら「もう知ってる」と思う人がいるかも
しれません。でも、どんなセミナーも、前向きに「実践するかどうか」で
自分自身に返って来るものが決まります。
前向きな方からの、成果が出たよっていう反響は、
読んでいていつも嬉しくなります（＾＾；
ケイティクス英語セミナー
「明日、海外出張してくれ～中学英語で相手を圧倒する方法」
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◆次回予告
明日から週末。
週の最終号は、予告はありません。
けど来週も、晴れてきた空と同じ気分で英語本を斬ります！
（「この本を取り上げろ！」
リクエストお待ちしてます merumaga@catiks.com ）
★あとがき
・昨夜、３月３日（木）の「ウィークリーまぐまぐ・ウィークエンドビジネス版
増刊号」にて、この「英語本、どれがいい？」が「おすすめビジネスメルマガ」
として紹介されました！まぐまぐさん、ありがとうございました！
これもいつも読んでくださってる読者さまのおかげだと思います。
ありがとうございます！（＾＾
・今日のお昼はラーメンにしようかと思ったのをガマンしました。
と言うのも、明日からラーメンを食べる機会が多くなりそうなので（笑）
実は、週末、久しぶりの東京出張になります。今回はエンターテインメントあり、
ビジネストークありと盛りだくさんですので、気合を入れてこようと
思います。で、間には思い出のラーメン屋さんを巡ろうかと（＾＾
・しかし「思い出の」というからにはもう少しカッコいい「巡り」を
したいところではあります。「アタシとのあの時間は、ウソだったの！？」
みたいなやつ♪ …すみません、ちょっと疲れでアタマが（－－；
（学生時代に少しだけ演劇をやってたせいか、クサいセリフを言うのが
意外と好きな発行者・西沢にメールを！ → merumaga@catiks.com ）
今日もお付き合いいただきありがとうございました。
次号でまた元気にお会いいたしましょう！
サヨナラ、サヨナラ、サヨナラ♪
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